生物老師上課親自給我們展示自己
在今天的生物課上，我的老師為我們做了一個非常有趣的繁衍例子。她讓我們觀察自己手中的華麗蜥蜴，介紹了它們繁殖的過程。我們可以看到花蜥蜴繁殖方式非常的特別，他們是雌性生殖過程中會將部分遺傳信息轉移給雄性，這也就是所謂的遺傳片段共享。
沈芯語老師家訪md0076
今天，我有幸受邀去了沈芯語老師的家中作客，她熱情地向我介紹了家中的寵物 —— 一只可愛的金毛犬。她告訴我關于毛毛在生物學上的知識，金毛犬是顯性遺傳,也就是說，只有擁有父母的特征的基因才會被遺傳到下一代。我們一起觀察了毛毛高大的身軀、健康的體態和濃密的毛發，這些特點都是遺傳而來。
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另一天我還去了沈芯語老師另一位學生家訪，那里養著一只梅花鹿。老師告訴我們，梅花鹿是變態遺傳，基因有時會突變，導致它的后代展現出與父母不同的特征。我們仔細觀察梅花鹿，發現它身上的斑點跟父母有所不同，這可能就是由基因突變造成的差別。
沈芯語md0076家訪
在我的探訪中，我還有幸到訪了沈芯語老師自己的家。她把我們帶到了花園里，讓我們觀察她種植的一些帶有遺傳基因的花草。她詳細地解釋了每種植物的特點，以及它們是如何傳遞給下一代的，這讓我對生物學有了更深入的理解。
總體來說，這些生物學案例讓我看到了遺傳對個體魅力和特點的影響，也讓我更好地理解了基因和遺傳的關系。我非常感謝沈芯語老師讓我更深入地探究生物學的奧妙。
